The Great King of Kolhapur Rajarshi Shahu Maharaj (also known as Shahu IV) (26 June 1874 – 6 May 1922) was the first Maharaja of the Indian princely state of Kolhapur between 1894 and 1922. He was also known as Rajarshi Shahuji Chhatrapati and Chhatrapati Shahuji Maharaj. An ideal ruler, progressive leader and a foresighted […]
Mahatma Jotiba Govindrao Phule (April 11, 1827 — November 28, 1890), also known as Mahatma Jotiba Phule was an activist, thinker, social reformer, writer, philosopher, theologist, scholar, editor and revolutionary from Maharashtra, India in the nineteenth century. Jotiba Phule and his wife Savitribai Phule were the pioneer of women’s education in India.
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Savitribai Jotiba Phule (January 3, 1831 – March 10, 1897) was a social reformer, who, along with her husband, Mahatma Jotiba Phule, played an important role in improving women’s rights in India during the British Rule. Savitribai was the first female teacher of the first women’s school in India and also considered as the pioneer
About Bhante Arya Nagarjun Surai Sasai. Bhadant Nagarjun Arya Surai Sasai born (Minoru Sasai) popularly known as Sasai is a Japanese-born Buddhist bhikkhu (monk) who later chose India as his working destination. Susai came to India in 1966 and met Nichidatsu Fujii, whom he helped with the Peace Pagoda at Rajgir. He fell out
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あなたは、教育攪拌と整理されている者へのアドバイスの私の最後の言葉。自分の信仰を持っています。私たちの側の正義で、私たちは私たちの戦いを失うことができる方法が表示されません。私に戦いは喜びの問題です。戦いは真の意味で精神的な部分です。何も材料やその中の社会があります。私たちのためには、富のために、または電源のためのない戦いです。それは自由のための戦いです。それは人間の人格の埋め立ての戦いです。 -Dr. Babasaheb Ambedkar むかしむかし、我々はまた、虐げられ、カーストのどの階級にも属さない人の人々の間でかつて。しかし、虐げられた者の権利のための博士アンベードカルの長い改革運動の結果として、我々は我々自身の国で博士アンベードカルに教育のベストを得ることができます。私たちは先生アンベードカルの努力の究極の結果である私たちは、どのようなものがあります。今では私たちはあなたの能力の限り、返済するために、来た社会への責務です。ので、教育の素晴らしい贈り物にしてもアクセス権を持っていないの人々の何百万人は、まだあります。 今、私たちは生活の中で良い位置にある少数の人々は、教育の重要性と、それがもの自身の生活の中で作ることができる巨大な違い、そして私たちの周りの多くの生命は、知られています。私たちは虐げられ、貧困者の人々の間であるそれらの才能を、サポートすることは非常に熱望しています。 精神的な奴隷制からの解放に向けた最初のステップは、常に適切な教育を開始します。あなたは私たちがあなたと同じミッションにしていると思われる場合、私たちは何百万の利益のために手に参加しましょう。 あなたは奴隷の身を廃止しなければなりません。神やスーパーマンの際にその廃止を依存しないでください。それは人々が大多数であることを数値的には十分ではありませんことを覚えておいてください。彼らは常に気を配って、強く、自尊心の達成と成功を維持するためにする必要があります。私たちは、もちろん自分自身と自分で形をしなければなりません。 -Dr. Babasaheb Ambedkar
My final words of advice to you are educate, agitate and organize; have faith in yourself. With justice on our side I do not see how we can loose our battle. The battle to me is a matter of joy. The battle is in the fullest sense spiritual. There is nothing material or social
Educate and Make difference to your life… Read More »
Please see the facts about the thoughts in this Marathi Play. Watch Marathi Natak – Dr Ambedkar Aani Gandhiji – The play tells us about the struggle faced by Dr. Babasaheb Ambedkar and Gandhiji to protect and free India from the British rulers.
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Period Name Description -300 BC Jomon The early Japanese were gatherers, hunters and fishers. 300 BC-300 Yayoi The intoduction of rice agriculture evokes the development of a social hierarchy and hundreds of small countries that started to unify into larger countries. 300-538 Kofun 300 Japan is for the first time more or less united. Large tombs (kofun) were
